El cuadro ‘Estudiantes de enseñanza Universitaria por 10.000 habitantes’, es de ‘Estadística Universitaria Española, 1970-71/1981-82’; Ministerio de Educación y Ciencia, 1983. Ofrece datos del curso 1970-71 con una tasa de 98,8 estudiantes por 10.000 habitantes pasando a ser 173,4 por 10.000, casi el doble, en 1980-81.
Ángel de la Fuente y Rafael Doménech son autores de ‘El nivel educativo de la población en España y sus regiones: 1960-2011’ publicado por la Fundación BBVA en 2015. Un comentario general expresado por los autores sirve como comparación franquismo/democracia; recordando que franquismo también hubo en las décadas de los 40 y 50: ‘’En 1960, el 15% de la población adulta española no sabía leer ni escribir, el 94% no había ido más allá de la escuela primaria y menos de un 3% tenía algún tipo de formación superior. Medio siglo más tarde, el analfabetismo prácticamente había desaparecido, más de un 70% de la población tenía al menos algún tipo de educación secundaria y en torno a un 20% había accedido a la educación superior. Esta considerable mejora del nivel medio de formación se ha traducido en un incremento de casi el 110% en el número medio de años de educación de la población adulta, que han aumentado de 4,70 a 9,79 durante el periodo de interés.’’
Del citado trabajo destaco dos reflejos comparativos de España con 21 países de la OCDE, desde el franquismo de los ‘60 hasta la democracia de 2011. Su gráfico 2 representa el porcentaje de población mayor de 25 años con algo de educación secundaria, no universitaria; se aprecia tendencia a la confluencia de España con la media OCDE para los años de la crisis económica. Se observan datos por debajo del 5% de los mayores de 25 años que hubieran estudiado algo de secundaria, al comienzo de la década de los 60, y probablemente del 8% a la muerte del dictador. La curva crece durante años de democracia hasta llegar al 50% de mayores con estudios secundarios. Su gráfico 3, mayores de 25 con algo de estudios universitarios, los españoles pasamos de ser menos de 3% en 1960 a un 22% en 2010. El gráfico 4, representa los años medios de formación, comparando con la OCDE, los de España pasan de un valor menor de 5 en 1960, a casi doblarse, acercándose a 10, en 2011.
La enseñanza reflejada en el nivel de estudios de la gente mayor aporta datos que muestran un gran avance en la España democrática. El estudio recogido en la página del Gobierno ‘Envejecimiento en red’, del Ministerio de Economía y CSIC, aporta cifras respecto del nivel de estudios en edades avanzadas en los años 1991 y 2011. Se puede destacar para las edades comprendidas entre 50-54 años en 1991 tenían estudios Secundarios un 7,1% mientras en 2001 la cifra sube hasta un 25,8%, en esa misma franja de edades, en 1991 tenían nivel de estudios Superiores un 5,6% aumentando en 2011 hasta un 19,5% de esa población, multiplicando por más de tres veces.
Si consideramos el tramo de edad entre 40-74 años, en 1991 tenían estudios Secundarios un 3,8% creciendo hasta un 8,9% en 2011. En cuanto a los estudios Superiores en 1991, contaban con ese nivel un 3,2% en ese tramo de edad 70-74 años, mientras en 2011 aumentaron hasta un 8,1%. Datos a considerar en relación con el juicio que merezca la calidad de la democracia española.
España tradicionalmente país con altos índices de analfabetismo, hasta fechas recientes. Igualmente, fue un país en el que la educación antaño estuvo reservada a unos pocos privilegiados, al tiempo que las mujeres eran apartadas de los estudios; hasta hace pocos años, en democracia. ‘Evolución del nivel educativo de la población’, transmite el avance de 1978 a 2002, analfabetos pasan de un 9% a 3,1% y descienden los sin estudios 5 puntos. El crecimiento de población con estudios es enorme, en Estudios Medios, doblan, crece 9 veces la FP, y más que dobla el Anterior al superior. Multiplica por 8 la población con estudios Superiores. Calidad democrática.
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